دوره فلسفه پایه دوازدهم انسانی
در متوسطه دوم, رشته انسانی, پایه دوازدهم (انسانی)درباره این دوره
فلسفه دوازدهم از مفهومی‌ترین درس‌های رشته انسانی است؛ درسی که در آن حفظ کردن چند تعریف یا نام فیلسوف برای پاسخ‌گویی دقیق کافی نیست. دانش‌آموز باید بتواند یک دیدگاه را بفهمد، مقدمات و نتایج آن را تشخیص دهد و آن را با دیدگاه‌های دیگر مقایسه کند.
در دوره فلسفه دوازدهم انسانی مفاهیم انتزاعی کتاب به ساختارهای روشن‌تر و قابل مقایسه تبدیل می‌شوند تا مباحثی مانند وجود، علیت، شناخت و خداشناسی به مجموعه‌ای از عبارت‌های حفظی تبدیل نشوند.
هدف دوره، ایجاد یک نقشه ذهنی منسجم از فلسفه دوازدهم است؛ نقشه‌ای که هم برای پاسخ‌گویی تشریحی در امتحان نهایی کاربرد دارد و هم تحلیل سوالات مفهومی و ترکیبی را ساده‌تر می‌کند.
مفاهیم بنیادی مربوط به هستی و واقعیت را بررسی می‌کنید و یاد می‌گیرید فیلسوفان چگونه درباره وجود اشیا و تبیین عقلانی جهان پرسش و استدلال می‌کنند.
رابطه علت و معلول و جایگاه اصل علیت در تبیین پدیده‌های جهان را تحلیل می‌کنید و ارتباط آن را با سایر استدلال‌های فلسفی می‌بینید.
بررسی می‌کنید انسان چگونه به شناخت می‌رسد، منابع شناخت چه هستند و فیلسوفان درباره اعتبار و حدود معرفت چه دیدگاه‌هایی مطرح کرده‌اند.
با برخی از اندیشه‌های مهم فلسفه یونان و فیلسوفانی مانند سقراط، افلاطون و ارسطو آشنا می‌شوید و تفاوت پرسش‌ها و پاسخ‌های آن‌ها را در یک ساختار مقایسه‌ای بررسی می‌کنید.
سیر اندیشه فلسفی در جهان اسلام و دیدگاه‌های مهم فیلسوفانی مانند فارابی، ابن‌سینا و ملاصدرا را بررسی می‌کنید و ارتباط میان پرسش‌های مشترک و پاسخ‌های متفاوت آن‌ها را می‌بینید.
استدلال‌های فلسفی مرتبط با خداشناسی و نسبت میان عقل، جهان و مبدأ هستی را تحلیل می‌کنید تا بتوانید ساختار هر استدلال و ارتباط مقدمات آن با نتیجه را تشخیص دهید.
یکی از مشکلات فلسفه، شباهت ظاهری بسیاری از مفاهیم و دیدگاه‌هاست. در دوره، موضوعات به شکل دسته‌بندی و نقشه‌های مفهومی در کنار یکدیگر قرار می‌گیرند تا رابطه میان فیلسوف، مسئله، استدلال و نتیجه مشخص شود.
این ساختار کمک می‌کند هنگام مرور، به‌جای به خاطر آوردن جمله‌های پراکنده، جایگاه هر دیدگاه را در تصویر کلی درس پیدا کنید.
به‌جای مطالعه جداگانه هر فیلسوف، دیدگاه‌های مرتبط کنار یکدیگر قرار می‌گیرند تا شباهت‌ها و تفاوت‌ها مشخص شوند. این مقایسه به‌خصوص در سوالاتی که چند اندیشه یا چند عبارت نزدیک را هم‌زمان مطرح می‌کنند اهمیت زیادی دارد.
آموزش دوره فقط روی تست متمرکز نیست. نحوه توضیح دیدگاه‌ها، مقایسه نظریات و بیان استدلال‌ها به شکلی تمرین می‌شود که دانش‌آموز بتواند در پاسخ‌های تشریحی نیز مفهوم را دقیق و منظم بیان کند و هم‌زمان برای سوالات مفهومی و ترکیبی آماده‌تر شود.
