دوره آموزش الفبا و روخوانی زبان
در دوره های کمک تحصیلی, پایه هفتم, زباندرباره این دوره
دوره آموزش الفبا و روخوانی انگلیسی یکی از اولین قدم‌ها برای شروع اصولی زبان است. در این دوره زبان‌آموز با حروف انگلیسی، صداهای آن‌ها و روش ترکیب صداها برای خواندن کلمات ساده آشنا می‌شود.
هدف فقط حفظ ترتیب الفبا نیست. زبان‌آموز یاد می‌گیرد هر حرف چه شکلی دارد، چگونه شنیده می‌شود و چطور در کنار حروف دیگر به ساخت و خواندن یک کلمه کمک می‌کند.
این دوره پایه‌ای برای یادگیری بهتر واژگان، تلفظ، Reading و ورود به دوره‌های ابتدایی مکالمه و زبان انگلیسی ایجاد می‌کند.
با تمام حروف الفبای انگلیسی آشنا می‌شوید و شکل، نام و تفاوت حروف را به‌صورت مرحله‌به‌مرحله یاد می‌گیرید.
شکل بزرگ و کوچک هر حرف را تمرین می‌کنید تا هنگام دیدن کلمات و متن‌ها بتوانید حروف را در شکل‌های مختلف سریع‌تر تشخیص دهید.
به‌جای اینکه فقط نام حروف را بدانید، با صداهای رایج آن‌ها نیز آشنا می‌شوید تا هنگام خواندن کلمات بتوانید ارتباط میان حرف و صدا را تشخیص دهید.
با حروف صدادار انگلیسی و برخی الگوهای صوتی ساده آن‌ها آشنا می‌شوید و تفاوت صداها را با مثال‌های قابل فهم تمرین می‌کنید.
یاد می‌گیرید حروف انگلیسی چگونه صدا تولید می‌کنند و چگونه شناخت الگوهای صوتی می‌تواند به خواندن کلمات ساده کمک کند.
تمرین می‌کنید چند صدای جدا را به‌تدریج به یکدیگر متصل کنید تا بتوانید از کنار هم قرار گرفتن آن‌ها، یک کلمه ساده را بخوانید.
کلمات ساده به بخش‌ها و صداهای کوچک‌تر تقسیم می‌شوند تا زبان‌آموز بتواند ساختار کلمه را بهتر ببیند و خواندن آن برایش ساده‌تر شود.
پس از شناخت حروف و صداها، خواندن مجموعه‌ای از کلمات ساده و متناسب با سطح تمرین می‌شود تا مهارت روخوانی به‌صورت تدریجی شکل بگیرد.
با شنیدن صداها تمرین می‌کنید حرف یا الگوی مرتبط را تشخیص دهید و ارتباط میان آنچه می‌شنوید و آنچه می‌بینید را تقویت کنید.
با گوش دادن و تکرار، تلفظ حروف، صداها و کلمات ساده را تمرین می‌کنید تا زبان‌آموز از همان ابتدا به تفاوت‌های صوتی انگلیسی توجه بیشتری داشته باشد.
یکی از مهم‌ترین قدم‌های شروع روخوانی این است که زبان‌آموز تفاوت میان نام یک حرف و صدایی که آن حرف داخل کلمه ایجاد می‌کند را درک کند.
به همین دلیل تمرکز دوره فقط روی خواندن A تا Z نیست و از همان ابتدا ارتباط میان شکل حرف و صدای آن نیز تمرین می‌شود.
در Phonics، زبان‌آموز ابتدا صداها را جداگانه تشخیص می‌دهد و سپس آن‌ها را به یکدیگر متصل می‌کند. این مهارت همان چیزی است که به خواندن کلمات ساده کمک می‌کند.
با تکرار این فرایند، زبان‌آموز به‌تدریج کمتر به حفظ شکل کامل هر کلمه وابسته می‌شود و بیشتر از الگوی حروف و صداها کمک می‌گیرد.
برای یادگیری روخوانی، دیدن حروف به‌تنهایی کافی نیست. زبان‌آموز باید صدای آن‌ها را نیز بشنود و تفاوت میان صداهای مختلف را تشخیص دهد. به همین دلیل تمرین‌های شنیداری و تکرار تلفظ در کنار تمرین‌های دیداری قرار می‌گیرند.
برای تثبیت بهتر مطالب، تمرین‌ها فقط به تکرار الفبا محدود نمی‌شوند. تشخیص حروف و صداها، وصل‌کردن، تطبیق تصویر و کلمه، تکرار شنیداری و خواندن کلمات ساده می‌توانند در کنار یکدیگر استفاده شوند.
این تنوع کمک می‌کند زبان‌آموز مطالب را از چند مسیر مختلف تمرین کند و فرایند یادگیری برای او فعال‌تر باقی بماند.
وقتی زبان‌آموز بتواند حروف و صداها را بهتر تشخیص دهد، یادگیری کلمات جدید نیز ساده‌تر می‌شود. به‌جای اینکه هر واژه فقط یک تصویر حفظی باشد، زبان‌آموز می‌تواند ساختار صوتی و نوشتاری آن را نیز بررسی کند.
شناخت حروف و مهارت اولیه روخوانی به زبان‌آموز کمک می‌کند هنگام ورود به دوره‌های بعدی، تمرکز بیشتری روی واژگان، جمله‌سازی و مکالمه داشته باشد.
هدف این دوره ایجاد یک پایه منظم برای ادامه مسیر است؛ نه اینکه زبان‌آموز در همین مرحله تمام الگوهای تلفظ و روخوانی انگلیسی را یاد گرفته باشد.
